KELUARGA SEBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN

Penulis

  • Nudin Nudin STIS Al-Syaikh Abdul Wahid Kota Baubau Sulawesi Tenggara

Kata Kunci:

Pendidikan anak, Pendidikan keluarga

Abstrak

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui Apa peran keluarga sebagai lembaga pendidikan, Bagaimana keluarga dapat mendukung pembentukan karakter anak dan apa tantangan yang dihadapi keluarga dalam memberikan pendidikan. Hasil penulisan ini adalah Keluarga memiliki peran yang sangat penting sebagai lembaga pendidikan pertama bagi anak. Dalam keluarga, anak tidak hanya belajar tentang pengetahuan dasar, tetapi juga nilai-nilai kehidupan yang akan membentuk karakter dan kepribadian mereka. Meski dihadapkan pada berbagai tantangan, keluarga tetap dapat menjalankan peran ini dengan dukungan pendekatan yang tepat dan komunikasi yang baik.

Referensi

Alimuddin, Pendidikan Islam Solusi Problematiaka Modern, Banda Aceh: Yayasan PENA, 2007

Al-Fauzan, Shalih bin Fauzan bin Abdullah, At-Tauhid Lish-Shaffits Tsalits Al-„Aliy, Jakarta: Kantor Atase Agama Kedutaan Besar Saudi Arabia, Cet., I, 2002

Al-Qur'an dan Terjemahannya. (2019). Jakarta: Kementerian Agama RI.

Arifin, Z. (2017). Pendidikan dalam Keluarga. Jakarta: Pustaka Ilmu.

Bronfenbrenner, U. (1979). The Ecology of Human Development. Cambridge: Harvard University Press.

Dewantara, K. H. (2020). Pendidikan Dalam Keluarga. Yogyakarta: Balai Pustaka.

Fuad Ihsan, Dasar-dasar Kependidikan Komponen MKDK, Jakarta: Rineka Cipta, 2008.

Hasbullah, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta : Raja Grafindo Prrsada, 2006.

Hurlock, E. B. (2002). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

Melmambessy, Moses " (Analisis Pengaruh Pendidikan, Pelatihan, dan Pengalaman Kerja terhadap Produktivitas Kerja Pegawai Dinas Pertambangan dan Energi Provinsi Papua)" Media Riset Bisnis & Manajemen, 2012.

Mulyasa, E. (2013). Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nasoetion, Andi Hakim, Pendiidkan Agama Dan Akhlak Bagi Anak Dan Remaja,. Jakarta:Logos, 2008.

Quraish Shihab, M. (2005). Tafsir Al-Mishbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur'an. Jakarta: Lentera Hati.

Shihab, M. Quraish, Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an,Jakarta: Lentera Hati, Cet. IX, 2008.

Soekanto, S. (2001). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: Rosda Karya, 2005

Triyanto, Teguh, Pengantar Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2014.

Tilaar, H. A. R. (2003). Membangun Pendidikan Nasional. Jakarta: Grasindo.

Ulwan, Abdullah Nasih, Pendidikan Anak dalam Islam,pentj. Jamaluddin Miri, Jakarta:

Wahyudi, W. (2018). Teknologi dan Pengaruhnya terhadap Pendidikan Anak. Bandung: Pustaka Mandiri.

Diterbitkan

2025-12-16

Cara Mengutip

Nudin, N. (2025). KELUARGA SEBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN. Jurnal MITRA, 23(2), 153–167. Diambil dari https://kopertais8.or.id/jurnal/index.php/jm/article/view/91

Terbitan

Bagian

Articles